3 октября Владимир Путин встретился в Кремле с лучшими учителями России –  финалистами ежегодного конкурса «Учитель года России 2012». В этом году конкурс проходил в Липецке, а участниками встречи с главой государства стали все 77 финалистов. Главный приз – «Хрустального пеликана» – вопреки традициям получили двое: преподаватель мировой художественной культуры из Сергиева-Посада Александр Демахин и учительница русского языка и литературы из московской школы №1479 Вита Кириченко.

– Поздравляю всех с приближающимся Днём учителя! Это один из самых трогательных праздников, сравнимый лишь с 1 сентября. Имею право это сказать как бывший ученик школы, – начал Путин. – Знаю, что на старт конференции вышли более 100 тысяч учителей. Но именно вы доказали своё право стать первыми. Наша задача – создать педагогам условия жизни и труда, достойные их высокой миссии – воспитания детей. А они, как и врачи, не имеют права на ошибку!

Учителя притихли. А председатель большого жюри конкурса ректор МГУ Виктор Садовничий вскрыл конверт и огласил имена победителей – Александра Демахина и Виты Кириченко.

Когда отгремели аплодисменты, Путин продолжил:

– Сейчас у нас есть время поговорить о проблемах, подискутировать. Что вы думаете о том, что уже сделано и что ещё можно сделать?

Долго упрашивать учителей не пришлось:

– В школах сейчас все лаборатории переводят в электронный вид, – пожаловались президенту физики. – И дети в результате теряют практические навыки. Вы понимаете, о чём идёт речь?

– Понимаю. И с вами согласен. Когда мы говорим об имитации ядерных взрывов в компьютере, это правильно: мы взяли обязательство в натуре их не производить. А тут реальные навыки быть должны! – отреагировал верховный главнокомандующий.

– Будут ли дополнительные курсы повышения квалификации для молодых педагогов? – продолжили пытать президента учителя.

– Стандарты образования меняются, – перехватил инициативу экс-министр образования Андрей Фурсенко. – В программах увеличивается практическая составляющая: будущие учителя будут не только сидеть в аудиториях, но больше находиться в школе. Кроме того, каждые пять лет будет проходить обязательная аттестация...

– Учителя и так убегают, а вы их ещё аттестацией пугаете! – вступился Путин. – А если серьёзно, мы всё время говорим о разрыве между подготовкой кадров и потребностями экономики. В сфере образования это не менее актуально. Врачи постоянно проходят практику – без этого они не могут никого лечить. В образовании на это также нужно обратить внимание: практика в школах не должна быть формальной!

Не обошли вниманием педагоги и вал отчётности, захлестнувший школу:

– Отчётность учителей возросла вдвое. Сегодня мы заполняем электронные журналы и дневники плюс к бумажным. Учитель вынужден больше времени заниматься бумагами, чем тратить на учеников.

– Слышу это не в первый раз, – признался президент. – Докладываю: 80% документооборота школы – внутриведомственные, из системы Минобрнауки. Сама система просвещения производит этот безумный поток бумаг, многие из которых себя уже изжили. Надо снижать этот объём!

Напоследок учителя из Дагестана попросили президента помочь им обеспечить доплаты за учёную степень для учителей школы:

– Нам эти доплаты не полагаются, как быть? – подступили они к президенту.

– Сказать мне. А я поговорю с президентом Дагестана. Думаю, что он просто не в курсе этой проблемы, – ответил Путин.

Лучшие учителя – Саша и Вита

– Александр Демахин сам окончил нашу гимназию, – рассказала Ольга Филимонова, директор Сергиево-Посадской гимназии им. Ольбинского. – Он очень предан своему делу, полностью отдаётся ему – и дети чувствуют это отношение. Он очень неординарная, независимая личность, всегда крайне жёстко отстаивает свою точку зрения, и это не могло не вызывать дискуссий в нашем коллективе. Его новшества, стиль работы, инновации были приняты не сразу, даже с учётом того, что у нас очень творческие атмосфера и коллектив. Но теперь-то он точно отвоевал своё место под солнцем, и я думаю, другие педагоги будут по возможности заимствовать его методы. Правда, МХК – это особый предмет, дающий большую свободу и возможность развернуться. К тому же когда бывший ученик учит своего учителя – это совсем особая ситуация. И мы, конечно, обязательно поздравим Александра в какой-нибудь творческой форме. Классический банкет ему будет точно неинтересен.

Вите Кириченко зваться лучшей не привыкать – 14 лет назад она победила в московском конкурсе «Самый классный классный», в текущем году стала дучшим учителем Москвы-2012.

– Если честно, мы ожидали, что Вита Викторовна станет лучшим учителем, – призналась Нина Куликова, директор центра образования №1479 с углублённым изучением английского языка. – Но всё равно мы счастливы. Телефон школы обрывается от звонков – её хотят поздравить и бывшие ученики, и нынешние.

– В чём, по вашему мнению, секрет успеха Кириченко?

– У нас вообще сильная школа. И главный наш принцип, который разделяет и Вита Викторовна, – это сначала любить, потом учить. В нашей профессии важно любить детей и быть увлечённым человеком – увлечённым своим делом, своими учениками. Поэтому она всё время придумывает что-то новое, старается заинтересовать учеников необычными, актуальными для них заданиями, новыми формами.

– У вас, наверное, все дети знают русский на отлично?

– Такого не бывает, но наши учителя стараются, чтобы все ребята любили и понимали наш такой многогранный и красивый язык.

Директор рассказала, что в прошлом году, например, Вита Викторовна вместе со своими учениками сделала проект: они собирали по городу ошибки – на плакатах, в объявлениях, вывесках. Когда ребята всё это объединили, то ужаснулись. И – предложили ввести штраф за угрозу русскому языку.

Марина Лемуткина, Ксения Конюхова

Источник: «Московский комсомолец»