Напомним, что целевые программы «Русский язык» в России осуществляются с 2002 года — первой стала программа «Русский язык» на 2002–2005 годы, затем последовала «Русский язык (2006–2010 годы)» и, наконец, «Русский язык» на 2011–2015 годы.

Как сообщается в пояснительной записке к документу, программа на 2016–2020 годы станет самой масштабной за все годы (в том числе и финансово) благодаря «расширению числа и масштабности поставленных задач».

Главная цель программы с годами остаётся прежней — укрепление позиций русского языка внутри страны и за её пределами. «Русский язык и российская культура определяют самобытность и жизнеспособность российского народа. Укрепление позиций русского языка является стратегическим приоритетом Российской Федерации», — говорится в документе. 

При этом авторы концепции осознают ряд проблем, которые придётся решать. Опасение вызывает «снижение уровня владения русским языком как государственным языком, сужение сферы его функционирования как средства межнационального общения в ряде регионов, невысокие результаты Единого государственного экзамена по русскому языку». Существует и ряд внешних, но не менее объективных причин опасаться за русский язык, в том числе ухудшение условий для его изучения в странах СНГ: снижение числа русских школ за рубежом, сокращение на постсоветском пространстве количества преподавателей русского языка, снижение уровня их профессионализма.

Основные направления, определяемые концепцией на ближайшие годы, — это совершенствование норм и условий для полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации и как языка межнационального общения народов России; поддержка русского языка в государствах — участниках СНГ и в дальнем зарубежье.

Упор делается и на развитие системы открытого образования на русском языке, в том числе и онлайн-образования. «...в сфере открытого образования (доступного, бесплатного образования, предоставляемого в том числе через информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, — утверждают авторы концепции, — глобально доминируют иноязычные зарубежные программы. Для преодоления в кратчайшее время такого отставания требуются ускоренное развитие российской системы открытого образования, введение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».

Очевидно, что Россия сама заинтересована в популяризации русского языка за рубежом. В конечном счёте чем больше людей владеет русским за пределами страны, тем больше у неё друзей, тем выше ценится в мире российское образование.

Реализацию программы предполагается осуществить в два этапа. На первом (2016–2018 года) предлагается целая серия подготовительных мер, в том числе проведение научных исследований и доработка методической базы, переподготовка преподавателей, развитие партнёрской сети образования на русском языке «Институт Пушкина», поддержка русских школ в странах СНГ, создание системы обучения русскому языку трудовых мигрантов в России и т. д.

На втором этапе (2019–2020 годы) уже созданная система обучения русскому языку будет устойчиво функционировать. В том числе будет активно развиваться система открытого сетевого образования на русском языке и обучения русскому языку, будет проведена целая серия мероприятий для популяризации престижа русского языка и русскоязычного образования за рубежом. 

Амбициозные задачи, полагают авторы программы, дадут и существенное улучшение в сфере применения русского языка.

Результатами программы должны стать существенные сдвиги в сфере применения и обучения русскому языку. Должно улучшиться качество обучения языку в российских образовательных организациях разных типов, а сами образовательные организации объединятся в партнёрскую сеть под брендом «Институт Пушкина». Вдвое увеличится количество российских педагогов (и вчетверо — иностранных русистов), проходивших курсы повышения квалификации. В полтора раза должно вырасти количество русских школ за рубежом, получивших адресную помощь. Более чем в два раза больше будет издано учебников по русскому языку и учебных пособий. На порядок должно стать больше качественных интернет-ресурсов по изучению русского языка. Ожидается, что количество иностранных участников конкурсов и олимпиад увеличится в четыре раза.

Напомним, что каждый зарегистрированный посетитель Единого портала правовых актов может принять участие в общественной дискуссии по тем или иным положениям программы «Русский язык» на 2016–2020 годы.