Учить детей русскому языку лучше всего с помощью стихов

30 мая 2015 года в Русском центре Муниципального культурного института «Столичная библиотека» состоялось занятие Школы повышения квалификации учителей русского языка детских садов на тему «Детская литература в обучении русскому языку как иностранному дошкольников». Занятие провела Анна Деянова-Атанасова — учитель русского языка школы № 133 им. А. С. Пушкина из Софии. Присутствовали учителя софийского детского сада «Чебурашка».

Руководитель школы рассказала о том, какие методические приёмы, учитывающие возраст, интересы и возможности детей, являются наиболее подходящими для работы со стихами. Обсуждалось, как включить чтение стихов (и каких) в занятия по русскому языку в детских садах и конкретные способы использования поэтического текста для улучшение детской речи.

Особый интерес вызвали новыe интересные способы заучивания стихов и проведения методических игр на основе стихов. В ходе обсуждения аудитория пришла к выводу, что работа со стихами на занятии русского языка с детьми отвечает современной концепции обучению языка в контексте культуры, что стихи помогают с самого начала приобщить детей к русской культуре ибо в литературе находят свое отражение принципы и модели поведения, свойственные данной культурной традиции.

Мариета Георгиева рассказала о деятельности Русского центра и о накопленном опыте по приобщению детей к художественной литературе. Русский центр располагает богатым собранием произведений русских детских писателей, и его двери всегда открыти для маленьких читателей. Занятие было тематически связано с одним из главных направлений работы Русского центра в этом году – обучением русскому языку через русскую литературу и русское искусство, посвящённым Году литературы в России.